Aquí la meva companya Patricia Gil i jo, os deixem un video sobre experiències de nens que han sofert maltractaments.
Fonts d'informació:
-http://www.tv3.cat/3alacarta/
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris interactivitat. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris interactivitat. Mostrar tots els missatges
dimecres, 22 de febrer del 2012
EL DRET DELS INFANTS
Etiquetes de comentaris:
interactivitat,
segon semestre,
treballs,
video
diumenge, 8 de gener del 2012
WEB 2.0
La Web 2.0 és la transició que s'ha donar d'aplicacions tradicionals cap a aplicacions que funcionen a través de webs enfocades al usuari final. Son aplicacions que generen col·laboració i serveis que reemplaçen les aplicacions del escritori.
La Web 2.0 es pot comparar amb la Web 1.0 de la següent manera:
I es que quan la web es va iniciar, ens trobàvem en un entorn estàtic, amb pàgines HTML que patien poques actualitzacions i no tenien interacció amb l'usuari.A la charla inicial de la Web Conference (al 2004 de la mà de Dale Dougherty de O'Reilly Media i Craig Cline de MediaLive ) es va parlar dels principis que tenien les aplicacions Web 2.0:
- La web és la plataforma
- La informació es el que mou Internet
- Efectes de la xarxa moguts per una arquitectura de participació.
- La innovació sorgeix de característiques distribuides per desenvolupadors independents.
- La fi del cercle d'adopció de software donc tenim serveis en beta perpetu.
La Web 2.0 es pot comparar amb la Web 1.0 de la següent manera:
| Web 1.0 | Web 2.0 |
|---|---|
| DoubleClick | Google AdSense |
| Ofoto | Flickr |
| Akamai | BitTorrent |
| mp3.com | Podcasting |
| Enciclopèdia Britànica | Wikipedia |
| webs personals | blogging |
| evite | upcoming.org i EVDB |
| especulació de noms de dominis | optimització dels motors de cerca |
| pàgines vistes | cost per clic |
| screen scraping | serveis web |
| publicar | participació |
| sistema de gestió de continguts | wiki |
| directoris (taxonomia) | etiquetes |
| stickiness | sindicació |
Fonts d'informació:
dilluns, 10 d’octubre del 2011
PROGRAMES D'UTILITAT
Google docs:
Ens serveix per a crear documents, fulls de càlcul i presentacions online.
Ens permet compartir i col·laborar a temps real.
Emmagatzema i organitza els teus treballs de forma segura.
Pots controlar qui veu i amb qui comparteixes els teus documents.
Wikis:
Un wiki és un lloc web col·laboratiu, que pot ser editat des del navegador pels usuaris. Els usuaris d'un wiki poden d'aquesta manera crear, modificar, enllaçar i esborrar el contingut d'una pàgina web, de forma interactiva, fàcil i ràpida. Un dels wikis més coneguts és la Wikipedia.
Els projectes wiki tenen normalment historials amb totes les modificacions que s'han fet dels seus continguts. D'aquesta manera se'n poden veure totes les versions i recuperar informació eliminada o desfer edicions vandàliques, ja que els canvis s'apliquen normalment a l'instant, sense que cap mena d'usuari de confiança o administrador els haja de revisar i confirmar abans. Tanmateix, si el vandalisme és excessiu, es poden protegir les pàgines wiki per tal d'impedir que ningú o només una part d'usuaris les puga editar.
Fins ara, l'aplicació dels sistemes wiki deuen la seua fama sobretot a la creació d'enciclopèdies col·lectives com la Viquipèdia. Però, Les característiques dels wikis els converteixen en una eina efectiva per a l'escriptura col·laborativa, i cada vegada són més usades en empreses i comunitats com a webs i intranets econòmiques i eficaces per a la gestió del coneixement. Molts projectes són oberts al públic en general, accessibles per a qualsevol que disposi de connexió a Internet, i permeten fer edicions sense cap mena de filtre previ.
Blogs:
En informàtica, un blog és un diari interactiu personal (dip) a Internet. Un blog és dissenyat perquè, com un diari, cada article tingui data de publicació, de manera que la persona que escriu (blocaire, blogaire o bloguista) i les que llegeixen puguin seguir tot el que s'ha publicat i editat.
En cada missatge o article d'un blog els lectors poden escriure comentaris (si l'autor ho permet) i aquest, al seu torn, donar-los resposta. Cada blog té el seu propi tema i n'hi ha de tipus personal, econòmic, periodístic, tecnològic, educatiu, polític, etc.
Un blog té unes característiques bastant generals, com per exemple:
• Són col•laboratius: Ja que tenen la possibilitat que els altres internautes puguin afegir comentaris.
• Són definibles: Això vol dir que els autors poden restringir qui vol que comenti aquest bloc i qui no. Això fa que en alguns blocs tinguin un cercle bastant petit. Però que sigui restringit no vol dir que no sigui ni públic ni visibles per qualsevol internauta.
• Són interactius: Des del teu propi blog pots enllaçar-te en altres blogs, webs, àudio, vídeos entre altres.
• Són gratuïts: Els blogs són totalment gratuïts.
Fonts d'informació:
http://support.google.com/docs/bin/answer.py?hl=es&answer=49008
http://ticotac.blogspot.com.es/
http://ww2.grn.es/merce/2002/wiki.html
http://aprenderencasa.educ.ar/aprender-en-casa/def_weblog.pdf
http://www.slideshare.net/killerlusca/definicin-de-blog
Wikis:
Un wiki és un lloc web col·laboratiu, que pot ser editat des del navegador pels usuaris. Els usuaris d'un wiki poden d'aquesta manera crear, modificar, enllaçar i esborrar el contingut d'una pàgina web, de forma interactiva, fàcil i ràpida. Un dels wikis més coneguts és la Wikipedia.
Els projectes wiki tenen normalment historials amb totes les modificacions que s'han fet dels seus continguts. D'aquesta manera se'n poden veure totes les versions i recuperar informació eliminada o desfer edicions vandàliques, ja que els canvis s'apliquen normalment a l'instant, sense que cap mena d'usuari de confiança o administrador els haja de revisar i confirmar abans. Tanmateix, si el vandalisme és excessiu, es poden protegir les pàgines wiki per tal d'impedir que ningú o només una part d'usuaris les puga editar.
Fins ara, l'aplicació dels sistemes wiki deuen la seua fama sobretot a la creació d'enciclopèdies col·lectives com la Viquipèdia. Però, Les característiques dels wikis els converteixen en una eina efectiva per a l'escriptura col·laborativa, i cada vegada són més usades en empreses i comunitats com a webs i intranets econòmiques i eficaces per a la gestió del coneixement. Molts projectes són oberts al públic en general, accessibles per a qualsevol que disposi de connexió a Internet, i permeten fer edicions sense cap mena de filtre previ.
Blogs:
En informàtica, un blog és un diari interactiu personal (dip) a Internet. Un blog és dissenyat perquè, com un diari, cada article tingui data de publicació, de manera que la persona que escriu (blocaire, blogaire o bloguista) i les que llegeixen puguin seguir tot el que s'ha publicat i editat.
En cada missatge o article d'un blog els lectors poden escriure comentaris (si l'autor ho permet) i aquest, al seu torn, donar-los resposta. Cada blog té el seu propi tema i n'hi ha de tipus personal, econòmic, periodístic, tecnològic, educatiu, polític, etc.
Un blog té unes característiques bastant generals, com per exemple:
• Són col•laboratius: Ja que tenen la possibilitat que els altres internautes puguin afegir comentaris.
• Són definibles: Això vol dir que els autors poden restringir qui vol que comenti aquest bloc i qui no. Això fa que en alguns blocs tinguin un cercle bastant petit. Però que sigui restringit no vol dir que no sigui ni públic ni visibles per qualsevol internauta.
• Són interactius: Des del teu propi blog pots enllaçar-te en altres blogs, webs, àudio, vídeos entre altres.
• Són gratuïts: Els blogs són totalment gratuïts.
Fonts d'informació:
http://support.google.com/docs/bin/answer.py?hl=es&answer=49008
http://ticotac.blogspot.com.es/
http://ww2.grn.es/merce/2002/wiki.html
http://aprenderencasa.educ.ar/aprender-en-casa/def_weblog.pdf
http://www.slideshare.net/killerlusca/definicin-de-blog
Etiquetes de comentaris:
google docs,
GTIC,
interactivitat,
treballs
dilluns, 26 de setembre del 2011
INTERACTIVITAT
Aquest video ens parla de l'evolució de l'internet d'un temps a aquesta part.
Esmenta els diferents intents que hi han hagut per millorar la interactivitat, i els avenços que aquests intents han comportat, com l'hipertext i la hiper media que permetia relacionar diferents informacions a partir d'enllaços. També esmenta la importància del CD room que va nèixer com una eina per emmagatzemar diferents imatges, textos etc. per l'ús educatiu.
L'interactivitat té com a finalitat millorar la visualitat, sonoritat, moviment, l'acció, la reflexió, participació etc. i un bon exemple d'interactivitat son els videojocs.
A partir d'aquest moment la xarxa d'internet va passar a triplicar les seves opcions i va comportar que fossin tant de caràcter social com comercial i d'aquesta manera potenciar l'interfisme que és el diàleg entre persona i ordinador.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)